floor怎么读(字母在英文单词中的发音规律)
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2024-08-22
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1. floor怎么读,字母在英文单词中的发音规律?
26个字母在单词中的发音规律(补充读音):
元音字母在单词中,在后面关门的情况下,还有一些常见的特殊读音:
a在ny前读“ [e] ”(短音),如:any, many, anyone, anything
a在w或wh后读“ [ɒ]”(短音,嘴形较大),如:wash, want, watch, what
a在s, ss, st前读“[ɑː] ”(长音),如:past, fast, glass, pass, class, basket
i在某些单词中读“ [iː]”(长音),如:police, machine
o在m, n, v, th前读“ [ʌ] ”(短音),如:love, son, some, mother, other
u在某些单词中读“[u:]”(长音),如:June, ruler
u在不少单词中读“[ʊ] ”(短音,想象一下公鸡的叫声,但此音与汉语拼音中对“喔”的标音并不一样,应该说是介于“哦”与“务”之间的一个音,口形比“哦”要小,但比“务”要大),如:put, pull, push, ful
元音字母后面跟着辅音字母w,也像靠着小树r一样,并不视为后面是关门的,而有其特殊的读音:
aw读“ [ɔː]”(长音,嘴形较小),如:draw, law
ew读“[uː]”(长音),如:few, new, newspaper, knew
ew也读“[uː]”(长音), threw, drew, flew, grew
ow读“ [əʊ]”,如:slow, blow, show, snow, threw, window, yellow, borrow, tomorrow
ow也读“[aʊ]”, 如now, how, cow, down, brown
元音字母组合在单词中的读音规律:
ea 读“[iː]”(长音),如:team, clean, sea, tea, east, cheap, easy, speak, season, read
ea 读“[e]”(短音),如:head, bread, ready, weather, health
ea读“ [ɪə]”,如:idea, real, really
ea 读“ [eɪ]”,如:great, break
ee 读“[iː]”, 如:see, bee, free, sheep, feel, meet, need, green, asleep
ai 读“[eɪ] ”,如:train, rain, wait, waiter
ay读“[eɪ]”,如:today, away, stay, may, say, play
ei读“ [eɪ]”,如:eight, weight, eighteen
ey读“ [eɪ]”,如:they, hey,obey
ou 读“[aʊ]”,如:ground, round, around, out, mouse, blouse
ou 读“[ʌ]”(短音),如:young, country, touch, enough, double
ue 读“ [uː]”(长音),如:blue, true
oo 读“[uː]”(长音),如:zoo, soon, food(此单词属例外), cool, tooth, noon, fool
oo 在字母k, d前,读“ [ʊ] ”(短音),如:cook, look, took, good, foot(此单词属例外), wood
oa读“[əʊ] ”,如:coat, goat, soap, boat
oy 读“[ ɔi ]”(注意,此中的“哦”不是长音而是短音的“哦”,嘴形较大),如:boy, joy, toy, enjoy
oi读“[ ɔi ]”(注意,此中的“哦”不是长音而是短音的“哦”,嘴形较大),如:oil, coin, toilet,
ie 读“[ i: ]”,如:piece, thief, field
ie读“ [aɪ]”,如:lie, die, tie
au 读“ [ɔː]”(长音的“哦,嘴形小),如:autumn, daughter, August
ui 读“[uː] ”(长音),如:fruit, juice, suit
元音字母与与辅音字母组合在单词中的读音规律:
air读“[eə]”,如:chair, hair, air, pair, fair
are读“[eə]”,如:care, careful, hare
ere读“[eə]”,如:where, there
ear读“[eə]”,如:wear, pear, bear
ear读“ [ɪə]”,如:near, hear, clear, dear, nearly
ear读“[ɜː]”(长音),如:early, earth, learn, heard
al 读“ [ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:call, walk, talk, tall, small
al 读“ ['ɔːl] ”(参考前面的关于字母L读“噢”音的解释),如:also, always, already, almost
aw 读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:draw, law, paw, jaw
ore读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:before, more, score
oor读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:door, floor
our读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:four, fourth, course, pour
our读['aʊə]”,如:hour, our
ow读“ [əʊ]”,如:slow, blow, show, snow, throw, window, yellow, borrow, tomorrow
ow “ [aʊ] ”,如:now, how, cow, down, brown
ew读“ [juː]”,如:few, knew, news, newspaper
ew读“ [uː]”,如:threw, drew, flew, grew
tion读“[ˈʃən]”,如:station, action, operation, dictionary
dge 读“[dʒ]”,如:bridge, fridge, judge
igh读“ [aɪ] ”,如:light, right, night, bright, high, fight
ough读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:bought, brought, thought
augh读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:daughter, taught, caught
ind读“ [aɪnd]”,如:kind, find, mind, behind
old读“ [əʊld]”,如:old, cold, told, sold, hold
2. 车加干读什么字?
车加干读“轩”字。
轩xuān繁体:軒<名>(1)(形声。从车,干声。本义:中国古代一种前顶较高而有帷幕的车子,供大夫以上乘坐)(2)同本义 [a high-fronted, curtained carriage (used in ancient times)](3)又如:轩服(轩车与冕服);轩朱(古代显贵者所乘坐的车子);轩车(曲辕而有帷幕的马车。是古代大夫以上的坐车);轩冕(古代卿大夫的轩车和冕服)(4)泛指华美的车子 [chariot](5)又如:轩车下坠(比喻日落);轩帆(车和船);# 楼板,建筑物的上层结构部分 [floor](6)屋檐 [eave](7)又如:轩宁(殿前檐下的平台和殿上屏门之间);轩檐(屋檐)(8)殿堂前檐处 [front of a palace under the eaves](9)又如:轩砌(殿堂前的台阶);轩陛(殿堂的台阶)(10)房屋。也用作书斋、茶馆的字号 [house](11)又如:轩子(屋室);轩宇(轩敞的屋宇);轩序(指住宅);轩房(住室)(12)以敞朗为特点的建筑物 [balcony](13)又如:轩榭(指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物);轩厂(棚舍)(14)厕所的别称 [lavatory](15)又如:轩厕(16)槛板 [shreshold board](17)又如:轩栏(栏板)(18)有窗槛的小室或长廊 [a small room or veranda with windows](19)又如:轩子(有窗的长廓);轩陛(指居室);轩栏(殿前长廊的栏干);轩楹(堂前的廊柱)(20)指窗户或门 [window or door](21)又如:轩户(门户。指人家);轩扉(门窗);轩榥(窗户)(22)星名 [star’s name]。如:轩宫(星名。轩辕之宫的简称);轩辕(中国星官名);轩光(轩辕星的光辉)(23)轩辕的省称。传说中的古代帝王名 [Xuanyuan]。如:轩后(即黄帝轩辕氏);轩主(即轩辕氏。南朝梁宣帝);轩室(帝王的宫室)
3. 倒装句怎么写?
倒装有两种:
将主语和谓语完全颠倒过来,叫做完全倒装(Complete Inversion)。如:In came a man with a white beard.
只将助动词(包括情态动词)移至主语之前,叫做部分倒装(Partial Inversion)。如:Only once was John late to class.
英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。下面本文就拟从其修辞功能谈谈倒装句的用法。
一、 表示强调:
倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下:
1. only +状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。
eg.Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法,你才可以解决这个问题。
eg.Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。
2. not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。
eg. No sooner had I got home than it beg.an to rain. 我刚到家就下起了雨。
eg. Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。
3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so /such和that之间的部分。
eg.So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。
eg.To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out. 她的彩排进行得那么长,以致于那两个演员都走出去了。
以上各例子都用倒装语序突出了句首成分,其语气较自然语序强烈,因而具有极佳的修辞效果。
二、 承上启下
有时倒装可把前一句说到的人或物,或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来,从而使前后两句在意思上的关系更加清楚,衔接更加紧密,起到承上启下的作用。
eg.They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor, dead. Around his head was a brown snake. 他们破门进入她叔叔的卧室,发现他躺在地板上死了。一条棕褐色的蛇缠在他头上。
eg. We really should not resent being called paupers. Paupers we are, and paupers we shall remain. 我们确实不应因为被称作穷光蛋而愤愤不平。我们的确是穷光蛋,而且还会继续是穷光蛋。
三、 制造悬念,渲染气氛
在新闻或文学创作中,有时为了内容的需要,或是为了强调,作者常常运用倒装来制造悬念,渲染气氛。如:
Hanging on the wall was a splendid painting. 墙上挂着一幅精美的图画。
再如朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节:
Out of the bosom of the Air,
Out of the cloud-folds of her garments shaken,
Over the woodlands brown and bare,
Over the harvest-fields forsaken,
Silent, and soft, and slow,
Descends the snow.
在这一节诗里 ,诗人就富有创意地运用了倒装。在前五行中 ,诗人堆砌了七个状语,状语连续出现而主语和谓语却迟迟未露 ,造成一种悬念效应。全节读罢 ,读者才对诗歌的主题恍然大悟 ,因而收到了不同凡响的艺术效果。
四、 平衡结构
英语修辞的一个重要原则是尾重原则,即把句子最复杂的成分放在句尾以保持句子平衡。在语言使用中为了避免产生头重脚轻、结构不平衡的句子,我们常采用倒装语序。
1. 以作状语的介词短语开头:当主语较长或主语所带修饰语较长时,为了使句子平衡,常将状语置于句首,句子用完全倒装语序。
eg.To the coal mine came a com-pany of PLA soldiers with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.
eg.A company of PLA soldiers came to the coal mine with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.
一个连队的解放军战士来到了那座煤矿,奉司令部之命解救受困的矿工。
eg.On the ground lay some air conditioners, which are to be shipped to some other cities.
eg.Some air conditioners lay on the ground, which are to be shipped to some other cities.
地上放着一些空调,等着用船运到其他城市去。
从例句中可看出, 采用倒装语序的A句结构平衡稳妥 ,读起来自然流畅,而采用自然语序的B句结构零乱, 读起来也别扭。因而,在主语较长时就应采用倒装语序以取得理想的表达效果。
2. 以表语开头的句子:有时为了把较长的主语放在后面,须将表语和谓语都提到主语前。
eg.Such would be our home in the future. 我们将来的家就是这个样子。
3. 以副词here , there开头的句子,也采用完全倒装来保持句子平衡。
eg.Here is the letter you have been looking forward to. 你盼望已久的信在这儿。
五、 使描写生动
有时为了使叙述或描绘更加生动形象,增加语言效果,可将表示方向的副词(如:down, up, out, in, off, on, away等)或拟声词(bang, crack等)置于句首,句子采用全部倒装的语序(主语为人称代词的句子除外)。
eg.Up went the rocket into the air. 嗖地一声火箭就飞上天了。
eg.Down jumped the criminal from the third floor when the policeman pointed his pistol at him. 当警察把手枪瞄准那个罪犯时,嘭地一下他就从三楼跳了下去。
eg.Boom went the cannon! 轰隆一声大炮开火了!
eg.Bang came another shot!砰!又是一声枪响!
以上句子简洁明快 ,生动逼真地描述了有关动作 ,令我们一览此类倒装的风采。但这种倒装句的修辞功能在语段中可以体现得更为清楚。
"Stop thief! Stop thief!" There is a magic cry in the sound. The tradesman leaves his counter, ... Away they run, pell—mell, helter—skelter, yelling—screaming, ...
"Stop thief ! Stop thief !" The cry is taking by a hundred voices, ... Away they fly, splashing through the mud, up go the window, out run the people. ( Dickens )
作者在第一段和第二段中分别用副词away, up和out位于句首引出四个倒装句Away they run , Away they fly, up go the window , out run the people。从而制造出一种紧张、急促的气氛 ,生动地刻画了一个紧张、混乱的捉贼场面。
倒装是英语中一个重要的修辞手段。倒装句的使用丰富了我们的语言表达,了解并掌握倒装句各种句式的用法 , 不仅会提高我们对英语语言的欣赏能力 , 对英语表达能力的提高也将大有裨益。因此,写作中适当用一些倒装句式定会使文章表达更生动、有力。
4. find的用法?
1. 表示“找到”,其后可接双宾语;若双宾语交换位置用介词 for引出间接宾语。如:
Can you find me a hotel?=Can you find a hotel for me? 你能给我找一家旅馆吗?We found him a good job.=We found a good job for him. 我们为他找了份好工作。比较下面一句(found 后为复合宾语):We found him a good teacher. (=We found that he was a good teacher.) 我们发现他是位好老师。2. 表示“发现”时,其后可接各种形式的复合结构:(1) 宾语+名词作宾语补足语。如:You’ll find it a difficult book. 你会发现它是一本难懂的书。有时可在宾语补足语前加上to be。如:You’ll find it to be a difficult book. 你会发现它是一本难懂的书。(2) 宾语+形容词作宾语补足语。如:He found the room empty. 他发现房间是空的。I found the book easy. 我觉得这书读起来比较容易。有时可在宾语补足语前加上to be。如:We find the story (to be) very interesting. 我们发现这个故事很有趣。(3) 宾语+副词作宾语补足语。如:Did you find her in? 你发现她在家吗?I went to her house but I found her out. 我到她家发现她不在家。用作宾语补足语的副词通常只能是in, out, up, down, upstairs, downstairs等表示处所的副词小品词,而不能是其他普通副词。(4) 宾语+不定式作宾语补足语。如:He found the patient to be a small boy. 他发现病人是一个小男孩。用作宾语补足语的不定式通常为to be(且通常可以省略),但当find用于被动语态时,可以用其他动词。如:Her blood was found to contain poison. 她的血液里被发现有毒。He was found to have helped himself to public money. 他被发现挪用了公款。(5) 宾语+现在分词作宾语补足语。如:I found him lying on the floor. 我发现他躺在地板上。I found him standing at the door. 我发现他正站在门口。(6) 宾语+过去分词作宾语补足语。如:He found the door locked. 他发现门锁上了。He found the city much changed. 他发现这个城市发生了巨大的变化。(7) 宾语+介词短语作宾语补足语。如:We found her in tears. 我们发现她在哭泣。We found the map quite out of date. 我们发现这地图已完全过时。另外还要注意“find+形式宾语it+宾语补足语”结构。如:I find it easy to get on with her. 我发现她很容易相处。He found it easy to earn extra money. 他发现赚点外快很容易。I found it interesting being back at school again. 我发现再次回到学校很有意思。3. 其后有时可接 that 从句。如:I found that the book was very interesting. 我发现这本书很有趣。They found that he was no longer working there. 他们发现他已经不在那儿工作了。He found (that) no one could answer his question. 他发现没有人能回答他的问题。When he arrived, he found that she had gone. 当他到达时,他发现她已经走了。后接 that 从句时,只要句型适合且不影响原意,有时可转换成复合结构,如上面的前面两句可转换为:I found the book very interesting.They found him no longer working there.但是,上面的最后两句不适合这种转换,因为从句中用了情态动词或完成时态。4. 用于 find oneself, 主要用法:(1) 后接宾语补足语,含有出乎意料的意味,表示(突然)发现自己处于某种状态或来到某地方。如:He woke up and found himself in hospital. 他醒来时发现自己在医院里。He returned to England to find himself famous. 他回到英国,发现自己竟出了名。(2) 表示发现自己的真实能力、性格、愿望等。如:Mary tried several jobs but at last found herself as a teacher. 玛丽试做了几种工作,但最后发现自己还是适合于当老师。(3) 指某人身体方面的自我感觉。如:How do you find yourself today? 今天你觉得身体怎样?5. 一楼的英语怎么读?
First floor.一楼。( 音译:发丝特,福罗。)
一楼的英文:
(Am.) first floor; (Br.) ground floor
参考例句:
The plan of the ground floor is completely symmetrical.
一楼的平面图是完全对称的。
The ground-floor windows are obscured by wire mesh.
一楼的窗户装有防盗网。
a storefront lawyer.
在一楼营业的律师
a political office in a storefront.
一楼铺面的政党办公室
The elevator creaked to a halt at the ground floor.
电梯嘎吱一声停在了一楼。
扩展资料
first是什么意思:
adj. 第一的;最初的
adv. 第一,最初;首先;宁愿
n. 显着成就;第一个人或事物
the First International
第一国际(1864-1876)
first approximation
第一次近似;第一近似值;初步近似;一次近似值;一级近似;首次近似
There was a hush at first.
先是一阵寂静。
floor是什么意思:
n. 地板,地面;基底;议员席;楼层
v. 铺地板;打倒;难倒
floor of the House
英国议会中议员的座席|议员席
floor criterion
最低额标准
The meeting room is in the third floor, sorry, the fourth floor.
会议室在三楼,抱歉,是四楼。
ground是什么意思:
n. 地面,土地
v. 着陆, 打基础
adj. 磨平的,磨碎的
on solid ground
在稳固的基础上
Their ship was grounded.
他们的船搁浅了。
The ground has thawed.
地面解冻了。
6. 工作之余如何自学英语?
自学英语不需要考级的话,可以考虑用自然习得的方法来进行学习,这个方法需要一定的时间积累,但是是很有效的。先给你解释一下自然习得:
自然习得通常是一个潜意识里的过程,人们不觉得是在学习语言,只觉得是在通过语言达到沟通的目标,学习是有意识的学习语言相关知识(语法+词汇)的过程。高水平的语言/流利只能通过自然习得,不论有意识的学习过多少关于语言的知识,没有习得的过程都不可能达到高水平,更不可能达到流利表达,在语言的自然习得的过程中,无论成人还是孩子都会自然的首先掌握一些语法结构而后掌握另外一些语法结构,在一个学习者没有通过自然习得某个语法结构时,有意识的纠错系统(已经熟悉这个语法结构)可以让学习者说出于自己自然习得能力不相符的高水平的话;但是过分的纠错/注重形式会严重妨碍流利表达,自然习得语言的过程就是不断能够理解稍微超出我们水平的语言。而我们传统第二语言教学方法都是先有意识的学习语言结构,然后用练习用这些结构进行沟通,这是为什么花费大量时间仍然无法达到流利的原因;正确的顺序是我们对输入进行理解,然后进行理解性的学习。
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鲜榨语感认为,中国学习者习惯性的追求数量、辛苦、难度,但忽略了语言学习的重要规律。那就是能记住的话,一定是理解了什么时候用、怎么用的,而盲目多听,不完全理解就无法形成有效学习。
所以鲜榨语感强调,听的多不如听的懂。团队在设计时,以真实环境的自然学习流程为核心,不教课程,不教语法,只提供“可理解的视听输入”。
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7. 一楼二楼三楼四楼五楼英语怎么说?
表达第一楼美国人和英国人的说法不一样的: 美国人第一楼是说The first floor 第二楼是说 The second floor But,英国人说第一楼是 the ground floor ,第二楼是The first floor 。
为什么英国人说第一楼是说The ground floor 呢?原因是英国人认为第一楼要跟地面平齐,这里ground 英 [graʊnd] 地面,所以The ground floor 表示第一楼,以此类推。 (备注这是英语文化差异,如果去英国旅行这个一定要搞清楚,否则去第一楼你会在第二楼下,还要走一次楼梯才能到地面)
一楼 ground floor ; first floor 二楼 second floor 三楼 second floor(英式);third floor(美式) 四楼 Fourth Floor 五楼 Fifth Floor
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1. floor怎么读,字母在英文单词中的发音规律?
26个字母在单词中的发音规律(补充读音):
元音字母在单词中,在后面关门的情况下,还有一些常见的特殊读音:
a在ny前读“ [e] ”(短音),如:any, many, anyone, anything
a在w或wh后读“ [ɒ]”(短音,嘴形较大),如:wash, want, watch, what
a在s, ss, st前读“[ɑː] ”(长音),如:past, fast, glass, pass, class, basket
i在某些单词中读“ [iː]”(长音),如:police, machine
o在m, n, v, th前读“ [ʌ] ”(短音),如:love, son, some, mother, other
u在某些单词中读“[u:]”(长音),如:June, ruler
u在不少单词中读“[ʊ] ”(短音,想象一下公鸡的叫声,但此音与汉语拼音中对“喔”的标音并不一样,应该说是介于“哦”与“务”之间的一个音,口形比“哦”要小,但比“务”要大),如:put, pull, push, ful
元音字母后面跟着辅音字母w,也像靠着小树r一样,并不视为后面是关门的,而有其特殊的读音:
aw读“ [ɔː]”(长音,嘴形较小),如:draw, law
ew读“[uː]”(长音),如:few, new, newspaper, knew
ew也读“[uː]”(长音), threw, drew, flew, grew
ow读“ [əʊ]”,如:slow, blow, show, snow, threw, window, yellow, borrow, tomorrow
ow也读“[aʊ]”, 如now, how, cow, down, brown
元音字母组合在单词中的读音规律:
ea 读“[iː]”(长音),如:team, clean, sea, tea, east, cheap, easy, speak, season, read
ea 读“[e]”(短音),如:head, bread, ready, weather, health
ea读“ [ɪə]”,如:idea, real, really
ea 读“ [eɪ]”,如:great, break
ee 读“[iː]”, 如:see, bee, free, sheep, feel, meet, need, green, asleep
ai 读“[eɪ] ”,如:train, rain, wait, waiter
ay读“[eɪ]”,如:today, away, stay, may, say, play
ei读“ [eɪ]”,如:eight, weight, eighteen
ey读“ [eɪ]”,如:they, hey,obey
ou 读“[aʊ]”,如:ground, round, around, out, mouse, blouse
ou 读“[ʌ]”(短音),如:young, country, touch, enough, double
ue 读“ [uː]”(长音),如:blue, true
oo 读“[uː]”(长音),如:zoo, soon, food(此单词属例外), cool, tooth, noon, fool
oo 在字母k, d前,读“ [ʊ] ”(短音),如:cook, look, took, good, foot(此单词属例外), wood
oa读“[əʊ] ”,如:coat, goat, soap, boat
oy 读“[ ɔi ]”(注意,此中的“哦”不是长音而是短音的“哦”,嘴形较大),如:boy, joy, toy, enjoy
oi读“[ ɔi ]”(注意,此中的“哦”不是长音而是短音的“哦”,嘴形较大),如:oil, coin, toilet,
ie 读“[ i: ]”,如:piece, thief, field
ie读“ [aɪ]”,如:lie, die, tie
au 读“ [ɔː]”(长音的“哦,嘴形小),如:autumn, daughter, August
ui 读“[uː] ”(长音),如:fruit, juice, suit
元音字母与与辅音字母组合在单词中的读音规律:
air读“[eə]”,如:chair, hair, air, pair, fair
are读“[eə]”,如:care, careful, hare
ere读“[eə]”,如:where, there
ear读“[eə]”,如:wear, pear, bear
ear读“ [ɪə]”,如:near, hear, clear, dear, nearly
ear读“[ɜː]”(长音),如:early, earth, learn, heard
al 读“ [ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:call, walk, talk, tall, small
al 读“ ['ɔːl] ”(参考前面的关于字母L读“噢”音的解释),如:also, always, already, almost
aw 读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:draw, law, paw, jaw
ore读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:before, more, score
oor读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:door, floor
our读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:four, fourth, course, pour
our读['aʊə]”,如:hour, our
ow读“ [əʊ]”,如:slow, blow, show, snow, throw, window, yellow, borrow, tomorrow
ow “ [aʊ] ”,如:now, how, cow, down, brown
ew读“ [juː]”,如:few, knew, news, newspaper
ew读“ [uː]”,如:threw, drew, flew, grew
tion读“[ˈʃən]”,如:station, action, operation, dictionary
dge 读“[dʒ]”,如:bridge, fridge, judge
igh读“ [aɪ] ”,如:light, right, night, bright, high, fight
ough读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:bought, brought, thought
augh读“[ɔː]”(长音的“哦”,嘴形小),如:daughter, taught, caught
ind读“ [aɪnd]”,如:kind, find, mind, behind
old读“ [əʊld]”,如:old, cold, told, sold, hold
2. 车加干读什么字?
车加干读“轩”字。
轩xuān繁体:軒<名>(1)(形声。从车,干声。本义:中国古代一种前顶较高而有帷幕的车子,供大夫以上乘坐)(2)同本义 [a high-fronted, curtained carriage (used in ancient times)](3)又如:轩服(轩车与冕服);轩朱(古代显贵者所乘坐的车子);轩车(曲辕而有帷幕的马车。是古代大夫以上的坐车);轩冕(古代卿大夫的轩车和冕服)(4)泛指华美的车子 [chariot](5)又如:轩车下坠(比喻日落);轩帆(车和船);# 楼板,建筑物的上层结构部分 [floor](6)屋檐 [eave](7)又如:轩宁(殿前檐下的平台和殿上屏门之间);轩檐(屋檐)(8)殿堂前檐处 [front of a palace under the eaves](9)又如:轩砌(殿堂前的台阶);轩陛(殿堂的台阶)(10)房屋。也用作书斋、茶馆的字号 [house](11)又如:轩子(屋室);轩宇(轩敞的屋宇);轩序(指住宅);轩房(住室)(12)以敞朗为特点的建筑物 [balcony](13)又如:轩榭(指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物);轩厂(棚舍)(14)厕所的别称 [lavatory](15)又如:轩厕(16)槛板 [shreshold board](17)又如:轩栏(栏板)(18)有窗槛的小室或长廊 [a small room or veranda with windows](19)又如:轩子(有窗的长廓);轩陛(指居室);轩栏(殿前长廊的栏干);轩楹(堂前的廊柱)(20)指窗户或门 [window or door](21)又如:轩户(门户。指人家);轩扉(门窗);轩榥(窗户)(22)星名 [star’s name]。如:轩宫(星名。轩辕之宫的简称);轩辕(中国星官名);轩光(轩辕星的光辉)(23)轩辕的省称。传说中的古代帝王名 [Xuanyuan]。如:轩后(即黄帝轩辕氏);轩主(即轩辕氏。南朝梁宣帝);轩室(帝王的宫室)
3. 倒装句怎么写?
倒装有两种:
将主语和谓语完全颠倒过来,叫做完全倒装(Complete Inversion)。如:In came a man with a white beard.
只将助动词(包括情态动词)移至主语之前,叫做部分倒装(Partial Inversion)。如:Only once was John late to class.
英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。下面本文就拟从其修辞功能谈谈倒装句的用法。
一、 表示强调:
倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下:
1. only +状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。
eg.Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法,你才可以解决这个问题。
eg.Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。
2. not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。
eg. No sooner had I got home than it beg.an to rain. 我刚到家就下起了雨。
eg. Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。
3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so /such和that之间的部分。
eg.So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。
eg.To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out. 她的彩排进行得那么长,以致于那两个演员都走出去了。
以上各例子都用倒装语序突出了句首成分,其语气较自然语序强烈,因而具有极佳的修辞效果。
二、 承上启下
有时倒装可把前一句说到的人或物,或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来,从而使前后两句在意思上的关系更加清楚,衔接更加紧密,起到承上启下的作用。
eg.They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor, dead. Around his head was a brown snake. 他们破门进入她叔叔的卧室,发现他躺在地板上死了。一条棕褐色的蛇缠在他头上。
eg. We really should not resent being called paupers. Paupers we are, and paupers we shall remain. 我们确实不应因为被称作穷光蛋而愤愤不平。我们的确是穷光蛋,而且还会继续是穷光蛋。
三、 制造悬念,渲染气氛
在新闻或文学创作中,有时为了内容的需要,或是为了强调,作者常常运用倒装来制造悬念,渲染气氛。如:
Hanging on the wall was a splendid painting. 墙上挂着一幅精美的图画。
再如朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节:
Out of the bosom of the Air,
Out of the cloud-folds of her garments shaken,
Over the woodlands brown and bare,
Over the harvest-fields forsaken,
Silent, and soft, and slow,
Descends the snow.
在这一节诗里 ,诗人就富有创意地运用了倒装。在前五行中 ,诗人堆砌了七个状语,状语连续出现而主语和谓语却迟迟未露 ,造成一种悬念效应。全节读罢 ,读者才对诗歌的主题恍然大悟 ,因而收到了不同凡响的艺术效果。
四、 平衡结构
英语修辞的一个重要原则是尾重原则,即把句子最复杂的成分放在句尾以保持句子平衡。在语言使用中为了避免产生头重脚轻、结构不平衡的句子,我们常采用倒装语序。
1. 以作状语的介词短语开头:当主语较长或主语所带修饰语较长时,为了使句子平衡,常将状语置于句首,句子用完全倒装语序。
eg.To the coal mine came a com-pany of PLA soldiers with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.
eg.A company of PLA soldiers came to the coal mine with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.
一个连队的解放军战士来到了那座煤矿,奉司令部之命解救受困的矿工。
eg.On the ground lay some air conditioners, which are to be shipped to some other cities.
eg.Some air conditioners lay on the ground, which are to be shipped to some other cities.
地上放着一些空调,等着用船运到其他城市去。
从例句中可看出, 采用倒装语序的A句结构平衡稳妥 ,读起来自然流畅,而采用自然语序的B句结构零乱, 读起来也别扭。因而,在主语较长时就应采用倒装语序以取得理想的表达效果。
2. 以表语开头的句子:有时为了把较长的主语放在后面,须将表语和谓语都提到主语前。
eg.Such would be our home in the future. 我们将来的家就是这个样子。
3. 以副词here , there开头的句子,也采用完全倒装来保持句子平衡。
eg.Here is the letter you have been looking forward to. 你盼望已久的信在这儿。
五、 使描写生动
有时为了使叙述或描绘更加生动形象,增加语言效果,可将表示方向的副词(如:down, up, out, in, off, on, away等)或拟声词(bang, crack等)置于句首,句子采用全部倒装的语序(主语为人称代词的句子除外)。
eg.Up went the rocket into the air. 嗖地一声火箭就飞上天了。
eg.Down jumped the criminal from the third floor when the policeman pointed his pistol at him. 当警察把手枪瞄准那个罪犯时,嘭地一下他就从三楼跳了下去。
eg.Boom went the cannon! 轰隆一声大炮开火了!
eg.Bang came another shot!砰!又是一声枪响!
以上句子简洁明快 ,生动逼真地描述了有关动作 ,令我们一览此类倒装的风采。但这种倒装句的修辞功能在语段中可以体现得更为清楚。
"Stop thief! Stop thief!" There is a magic cry in the sound. The tradesman leaves his counter, ... Away they run, pell—mell, helter—skelter, yelling—screaming, ...
"Stop thief ! Stop thief !" The cry is taking by a hundred voices, ... Away they fly, splashing through the mud, up go the window, out run the people. ( Dickens )
作者在第一段和第二段中分别用副词away, up和out位于句首引出四个倒装句Away they run , Away they fly, up go the window , out run the people。从而制造出一种紧张、急促的气氛 ,生动地刻画了一个紧张、混乱的捉贼场面。
倒装是英语中一个重要的修辞手段。倒装句的使用丰富了我们的语言表达,了解并掌握倒装句各种句式的用法 , 不仅会提高我们对英语语言的欣赏能力 , 对英语表达能力的提高也将大有裨益。因此,写作中适当用一些倒装句式定会使文章表达更生动、有力。
4. find的用法?
1. 表示“找到”,其后可接双宾语;若双宾语交换位置用介词 for引出间接宾语。如:
Can you find me a hotel?=Can you find a hotel for me? 你能给我找一家旅馆吗?We found him a good job.=We found a good job for him. 我们为他找了份好工作。比较下面一句(found 后为复合宾语):We found him a good teacher. (=We found that he was a good teacher.) 我们发现他是位好老师。2. 表示“发现”时,其后可接各种形式的复合结构:(1) 宾语+名词作宾语补足语。如:You’ll find it a difficult book. 你会发现它是一本难懂的书。有时可在宾语补足语前加上to be。如:You’ll find it to be a difficult book. 你会发现它是一本难懂的书。(2) 宾语+形容词作宾语补足语。如:He found the room empty. 他发现房间是空的。I found the book easy. 我觉得这书读起来比较容易。有时可在宾语补足语前加上to be。如:We find the story (to be) very interesting. 我们发现这个故事很有趣。(3) 宾语+副词作宾语补足语。如:Did you find her in? 你发现她在家吗?I went to her house but I found her out. 我到她家发现她不在家。用作宾语补足语的副词通常只能是in, out, up, down, upstairs, downstairs等表示处所的副词小品词,而不能是其他普通副词。(4) 宾语+不定式作宾语补足语。如:He found the patient to be a small boy. 他发现病人是一个小男孩。用作宾语补足语的不定式通常为to be(且通常可以省略),但当find用于被动语态时,可以用其他动词。如:Her blood was found to contain poison. 她的血液里被发现有毒。He was found to have helped himself to public money. 他被发现挪用了公款。(5) 宾语+现在分词作宾语补足语。如:I found him lying on the floor. 我发现他躺在地板上。I found him standing at the door. 我发现他正站在门口。(6) 宾语+过去分词作宾语补足语。如:He found the door locked. 他发现门锁上了。He found the city much changed. 他发现这个城市发生了巨大的变化。(7) 宾语+介词短语作宾语补足语。如:We found her in tears. 我们发现她在哭泣。We found the map quite out of date. 我们发现这地图已完全过时。另外还要注意“find+形式宾语it+宾语补足语”结构。如:I find it easy to get on with her. 我发现她很容易相处。He found it easy to earn extra money. 他发现赚点外快很容易。I found it interesting being back at school again. 我发现再次回到学校很有意思。3. 其后有时可接 that 从句。如:I found that the book was very interesting. 我发现这本书很有趣。They found that he was no longer working there. 他们发现他已经不在那儿工作了。He found (that) no one could answer his question. 他发现没有人能回答他的问题。When he arrived, he found that she had gone. 当他到达时,他发现她已经走了。后接 that 从句时,只要句型适合且不影响原意,有时可转换成复合结构,如上面的前面两句可转换为:I found the book very interesting.They found him no longer working there.但是,上面的最后两句不适合这种转换,因为从句中用了情态动词或完成时态。4. 用于 find oneself, 主要用法:(1) 后接宾语补足语,含有出乎意料的意味,表示(突然)发现自己处于某种状态或来到某地方。如:He woke up and found himself in hospital. 他醒来时发现自己在医院里。He returned to England to find himself famous. 他回到英国,发现自己竟出了名。(2) 表示发现自己的真实能力、性格、愿望等。如:Mary tried several jobs but at last found herself as a teacher. 玛丽试做了几种工作,但最后发现自己还是适合于当老师。(3) 指某人身体方面的自我感觉。如:How do you find yourself today? 今天你觉得身体怎样?5. 一楼的英语怎么读?
First floor.一楼。( 音译:发丝特,福罗。)
一楼的英文:
(Am.) first floor; (Br.) ground floor
参考例句:
The plan of the ground floor is completely symmetrical.
一楼的平面图是完全对称的。
The ground-floor windows are obscured by wire mesh.
一楼的窗户装有防盗网。
a storefront lawyer.
在一楼营业的律师
a political office in a storefront.
一楼铺面的政党办公室
The elevator creaked to a halt at the ground floor.
电梯嘎吱一声停在了一楼。
扩展资料
first是什么意思:
adj. 第一的;最初的
adv. 第一,最初;首先;宁愿
n. 显着成就;第一个人或事物
the First International
第一国际(1864-1876)
first approximation
第一次近似;第一近似值;初步近似;一次近似值;一级近似;首次近似
There was a hush at first.
先是一阵寂静。
floor是什么意思:
n. 地板,地面;基底;议员席;楼层
v. 铺地板;打倒;难倒
floor of the House
英国议会中议员的座席|议员席
floor criterion
最低额标准
The meeting room is in the third floor, sorry, the fourth floor.
会议室在三楼,抱歉,是四楼。
ground是什么意思:
n. 地面,土地
v. 着陆, 打基础
adj. 磨平的,磨碎的
on solid ground
在稳固的基础上
Their ship was grounded.
他们的船搁浅了。
The ground has thawed.
地面解冻了。
6. 工作之余如何自学英语?
自学英语不需要考级的话,可以考虑用自然习得的方法来进行学习,这个方法需要一定的时间积累,但是是很有效的。先给你解释一下自然习得:
自然习得通常是一个潜意识里的过程,人们不觉得是在学习语言,只觉得是在通过语言达到沟通的目标,学习是有意识的学习语言相关知识(语法+词汇)的过程。高水平的语言/流利只能通过自然习得,不论有意识的学习过多少关于语言的知识,没有习得的过程都不可能达到高水平,更不可能达到流利表达,在语言的自然习得的过程中,无论成人还是孩子都会自然的首先掌握一些语法结构而后掌握另外一些语法结构,在一个学习者没有通过自然习得某个语法结构时,有意识的纠错系统(已经熟悉这个语法结构)可以让学习者说出于自己自然习得能力不相符的高水平的话;但是过分的纠错/注重形式会严重妨碍流利表达,自然习得语言的过程就是不断能够理解稍微超出我们水平的语言。而我们传统第二语言教学方法都是先有意识的学习语言结构,然后用练习用这些结构进行沟通,这是为什么花费大量时间仍然无法达到流利的原因;正确的顺序是我们对输入进行理解,然后进行理解性的学习。
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7. 一楼二楼三楼四楼五楼英语怎么说?
表达第一楼美国人和英国人的说法不一样的: 美国人第一楼是说The first floor 第二楼是说 The second floor But,英国人说第一楼是 the ground floor ,第二楼是The first floor 。
为什么英国人说第一楼是说The ground floor 呢?原因是英国人认为第一楼要跟地面平齐,这里ground 英 [graʊnd] 地面,所以The ground floor 表示第一楼,以此类推。 (备注这是英语文化差异,如果去英国旅行这个一定要搞清楚,否则去第一楼你会在第二楼下,还要走一次楼梯才能到地面)
一楼 ground floor ; first floor 二楼 second floor 三楼 second floor(英式);third floor(美式) 四楼 Fourth Floor 五楼 Fifth Floor
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